夏休みは8時間前後。夏以降はポートフォリオや資料の作成、空間表現、面接の対策に費やしたため自習は1～2時間程度。一次試験の結果が9月末発表であり、その合格通知が来てからは学科の勉強時間はほぼ0時間。

空間表現では強制された題材の絵を描き続けるため、気分転換には好きな絵を描いたり、創作への刺激を受ける作品を漁ったりしていた。他にはネットを見たり、すぐ終わらせることのできるゲームを開いたり。空間表現の勉強と学科の勉強の両立という拠り所のない状況に不安を持っていたので、合間に宿題や英単語などの勉強をしてそれを和らげ作業に集中しました。気分転換すらやる気の起きない時は一番良くないので、一人にならず会話などで活力を与えるなど。

空間表現ですが、公式な過去問が存在しないため集められる分（15年分ほど）は全て解きました。年度によって傾向も異なるのでほぼ自己満足というか気分的なものですが、経験値も上がりますし対応する力もつくと思います。これにおいては学科の勉強も同じではないでしょうか、さすがにそんなヒマは無いですか。

地理→白地図を活用したり、フリーハンドで略図をかく。とにかく手を動かすことが大事！　頭に入りやすい。 世界史→横のつながりを意識できるように資料集の図版を活用。中国が後漢のときヨーロッパは？というように、友達同士でクイズを出し合ったのもよかった。

どれだけ辛くても、周りは皆頑張っていて頑張るのが当たり前、みたいな雰囲気を感じた。「頑張らなくていい」って誰かに言ってほしかった。

受験生活において両親の支えが心強かったです。私は受験期以前に進路選択のことで紆余曲折あったのですが、両親はいつも私のやりたいことを応援し、生活面や精神面で助けてくれました。自分の努力を認め、「あなたなら大丈夫」と信じてくれる人がいるということは本当に幸せなことです。私の場合は両親でしたが、受験生の皆さんにもきっと自分を支えてくれる存在がいると思います。そうした人への感謝を忘れずに有意義な受験生活を送ってほしいです。

塾に1日中引きこもってると娯楽が足りなくてつまらないので、私は1日2時間くらいはYouTube見てました笑 これは家に帰ってきてからの娯楽で、塾にいる時は勉強！　家では娯楽！って感じです。切り替えやリフレッシュする時間は重要です！

過去問は高3の夏休みから解き始めました。英語に関しては受験する学部は今までの年全ての、受験しない早稲田の学部（文系）は3～4年分は解きました。始めは時間を気にせずゆっくり、11月くらいからは時間を測りながら過去問に取り組みました。国語や世界史に関しても受験する学部はほぼ全年分解き、他の学部もかなり解いたと思います。早稲田は学部によって特徴がありますが、受験する学部だけでなく他の学部の過去問を解くのも勉強になります。私は過去問が合格の鍵だと思っているので、過去問はできるだけ多く解いた方が◎です！　問題集ばっかりはNGです。

人としての教養を身につけられたことです。勉強の大切さを受験を通して理解できたと思います。特に世界史は勉強しがいがありましたし、勉強していてとても面白かったです。過去を知らなければ現代のことを理解出来ないのは本当です。世界史のおかげで視野が広がったり観点が変わったりしました。

高校3年生の春から夏にかけては1日3時間程度コンスタントに勉強したが、夏休み後半は体調を崩したためあまり勉強できなかった。秋からはある程度時間をとって勉強するようになったが、最も時間をかけたのは冬休み。センター試験や本試験の直前には、過去問を時間通りに1日かけて解き、その直しまで行うといったことをしていた。人に比べると勉強時間は長い方ではなかったが、高校1、2年生の時から勉強する習慣があったため乗り切ることができたのだと思う。

体を動かすことが好きだったので野球をしていました。ただ、怪我をすると受験勉強に影響が出るので、軟球や硬球は使わず、プラスチックのバットとゴムボールでした。夏休み、友人と集まって1日中運動して、翌日からまた受験勉強に励むといった調子です。ただ、夜に気分転換をしたくなった際は、好きなアニメやスポーツを見ていました。

オススメの勉強法は人それぞれだと思いますが、1つ言えることは「情報を1つにまとめること」でしょう。必要な情報が分散していると確認するのに手間取ります。教科書を見てプリントを見て、ノートを見て・・・というのは効率が悪いです。いずれか1つの媒体に、必要な情報を細かく書き込んでおくと役に立つでしょう。僕はプリントに書き込むことが多かった気がします。

朝学校に行って30分程度、授業を16時まで受けてから、居残って20時まで勉強していました。度々休憩などを挟んでいましたが疲れてしまう上に、家だと集中できないタイプだったので家ではあまり勉強していませんでした。休みの日は学校に行けないので、家で勉強していましたが平日よりも集中できず、酷い日だと夕方からようやく集中し始めるということもありました。

YouTubeやテレビを観ていました。しかし、それだけだと際限なく休んでしまいがちなので勉強方法を変えるなどもしました。例えば休憩中に友達と日本史や英単語のクイズを出し合ったり、日本史の資料集の絵画などの写真を眺めたりといったような、あまり疲れない方法で軽く勉強するのも立派な気分転換になっていたと思います。

やはり、親、友達、先生だと思います。親は無闇に私を焦らせるようなことを言わずに、私が暗くなってはいけないと、家の中を常に明るく保ってくれました。友達と話していると気分が楽になるし、先生は今までの経験や受験の知識を通じて励ましてくれたので理由のない不安などから私を救ってくれました。「あなたの解けない問題は、みんなも解けないから」という言葉は今でも覚えています。

とにかく基礎知識の徹底確認。英国日の教科は、どれだけ問題が難しく感じられても基本的な知識事項の延長線上にあるものだから、基礎知識をもう一度確認すると意外に解法が見つかったりする。それでもダメな時は諦める。合格最低点が7割と仮定した場合、残りの3割は不正解でも良いのだから「解けない3割の問題」と割り切ってしまうのも有効な戦術。

志望学部7つ×各10年分＝70年分（！）。特に1月の追い込み期間では1日中過去問演習をやっていたと思う。しかし今振り返ってみると年数をこなすことよりも抜けている基礎知識の再確認の方が大切だと思う。「過去問で出題傾向を掴む」のならば5年も解けば十分だし、ただ問題演習をこなすことで「勉強してる」気になって自己満足してしまうから（僕はそうだった）。入試問題も毎年同じ様なことしか聞かないので、同じ時間で単語帳や一問一答を確認する方がコスパは良い。

勉強をサボってしまう人は、お昼休み以外はスマホの電源を切ることをオススメ。「ストップウォッチに使う」とか「教科書になくてわからない箇所を調べる」とかも、そのまま関係ないこと（ゲームやSNS）をしがちなので初めからスマホには触らないことにすると良い。ストップウォッチならば腕時計を使えばいいし（本番も腕時計だし）、教科書になくて調べないとわからないようなものは他の受験生も分からないので諦めるべし。

最後の夏休みから追い込みの時期には、先生から「学校のない日は1日10時間」と言われていました。最初はそれを目指そうとしましたが全く集中力が続かず、実際のところ1日5～6時間程度でした。

ひたすら勉強だけをし続けるって難しくて、新しいゲームで遊び始めたり、部屋の片付けに全力で取りかかったり、勉強以外の遊びを始めちゃうことがよくあると思います。そういう時は開き直って、そっちが納得いくまでやり切っていました。

こう言うと嫌味っぽいんですが、出身校は毎年東大30人とか出してる学校で、「マーチ以下なら浪人」という風潮さえありました。校内では落ちこぼれだったので、正直「現役で早稲田に滑り込めればOK」なんて考えていました。あとは、バンカラな校風に惹かれたのもあります。

早稲田はほぼすべての文系学部の過去5年分・3教科をすべて解きました。

孤独な戦いになると精神的にもキツいですよね。頑張って下さい。

父親、部活動の顧問、中学の時から好きな作家が全員早稲田出身で、早稲田というものが身近な存在だったからです。父親に憧れてもいるので、早稲田にも憧れるようになりました。また、学生が自由で活発なイメージがあったので、そういった校風にも惹かれました。オープンキャンパスに行って感じた学内の雰囲気も大きかったです。文化構想学部を選んだのは、中学の頃から小説を書いていて、文芸・ジャーナリズム論系で小説を書く勉強がしたいと思ったからです。

6年分の赤本は一通り解きました。昔から繰り返しコツコツやるよりは最低限のことをやって効率よく点数をとるほうだったので、繰り返しやって極めるのは体力も集中力ももたないだろうと思い、過去問と自分の分析をしてよく出るところや弱いところを集中的に勉強しました。私大は傾向が偏っているので分析はしやすかったです。また併願校は出題形式が早稲田と似ているものを選び、調子が出ない時のウォーミングアップとして使いました。

自分の長所を最大限に伸ばして武器にすることです。私は長文読解が得意だったので、過去問をやる過程で読解技術を磨き、自信をつけました。また日本史は暗記が苦手なので心配でしたが、自分でまとめたものはよく頭に入ってくることに気づき、長い時間をかけて原始から現代までを年表にまとめました。自分はこれなら誰にも負けない、という長所をつくっておいてそれを活かすと、自信に繋がって堂々と入試に立ち向かえるようになります。

平日は6時間 朝勉はしませんでした。通学の50分は勉強していました。昼休みは早めにご飯を食べて 土日は10時間

夜ご飯や昼ご飯は友達と会話をしながら食べて、気分転換していました。人によっては、勉強しながらの人もいたけどいつもするのは効率が悪いかなと思います。話す内容もなるべく模試の話とかしませんでした。どのようにしなければならないかは自分で痛いほど分かっているので。今までの行事の話、好きな俳優の話など色々話しました。友達と話す以外に私にとっての息抜きは世界史の勉強でした。これも友達とすることが多かったです。一問一答の問題を出し合ったりしていました。

やっぱり一生物の友達です。人によって様々だとは思うけれど、私は友達と勉強することが多かったです。一緒に勉強した科目としては、社会科目や数学や英語など様々です。自分がわからない問題を友達がわかる場合もあれば、逆も然りでお互いの勉強効率を上げるのにとても良かったです。もうひとつあげるとすれば、忍耐力ですかね。想像している以上に1つのことをし続けるのは大変です。そのような中でもなりたい自分をイメージして、目標を見失わないで努力し続けられる力は受験期できちんと身についたなと思います。

中学校時代は1日10時間勉強していました。塾は週6で通っていて、休みの日も自習に行っていました。一番力を入れた科目は数学で、寸暇を惜しんで勉強しました。ですが、勉強一点張りでは柔軟性は出てきません。少しの時間でも本のページをめくりましょう。そして窓を開けて新鮮な空気を肺に心に循環させましょう。

スピーカーで大音量で音楽を聞くことです。そしてとにかく思い詰めないことですね。目先の数値や点数に気を取られずに、目標を高く持ち続けてやりきることですね。他人の意見など聞く耳を持たないこと。僕は両親から「早稲田なんて記念受験なんだから」と千回は言われたと思います。皆さんもこういう言葉は無視してkeep learning！

駅前のビルの屋上に登って遊んでいました。双眼鏡を持っていって遠くの街を眺める、ふたご座流星群を観測する、街行く人を何気なく眺める。これだけで最高の気分転換となります。しかし警察に補導されないように気をつけてください。屋上でなくとも夜の公園はとても良いものですよ。

小学生のころ仲の良かった友達が早稲田大学高等学院中学部に入学していたのをみて、「早稲田って面白い人が行くところなんだ」と思ったからです。「類は友を呼ぶ」ではありませんが、自分も何か輝ける面白い人になろうと思ったのです。そして家から30分弱の立地では受ける他ありませんでした！

自分の生まれた年度から解きました。何故だか分かりませんが、それによって謎の自信が生まれると思ったからです。過去問を解いていくと自分と合うテスト合わないテストがあることに気がつくと思います。私の場合は早稲田の入試の出題傾向は自分との相性が良かったと見ています。1番悪かったのは慶應義塾です。

最後ということをあまり意識せず、いつも通り当たり前のことを当たり前にやっていきました。変にペースを緩めたりきつくすると、自分自身、自分のペースに合わせる事が出来なくなってしまうのではないかと思います。あとよく睡眠はとってくださいね。カフェインが入っていて目がギンギンになるような海外のエナドリはやめたほうがいいのではないでしょうか。

勉強法と言えるのか分かりませんが、点数の良い人、単純に頭の良い人の余白のメモ書きや答案を自分なりに分析してマネすることはオススメです。そして自分も「デキるひと」だと思い聞かせることで、全く違う世界を切り開けます。最初は字のクセや話し方でも構いません。デキる人のふりをしていくうちにデキる人に変身しているかもしれません。

さまざまなプレッシャーとの戦いですね。親、学校、塾、といった環境との戦い。ライバルとの志望校を巡る争い。自分自身との精神的な葛藤。絶対に自分を誰かと比べてはいけません。人と比較する事がどれだけ自分の自信を無くし、希望を失ってしまう事かお分りのはずです。他人は他人、自分は自分、この域です！

塾の夏合宿で配られたシールの一つに「限界突破 キバっていこうぜ」と書かれたイカしたものがありました。落ち込んでいては始まりません。ガンガン限界壊して、キバっていきましょう！　キバるって言葉、正直よく分かってないですけど、爽やかさと熱さの程よいバランスが感じられますよね。

受験を通して得たものは何かを、振り返ってみてもいまいち思いつきませんでした。ですが、僕の受験の在り方がどうだったかを振り返ることはできます。僕は塾に通って勉強をしていました。これはカリキュラムや教材といった先生の敷いたレールに沿って走っているだけに過ぎませんでした。受験とはこれからの人生のステージを振り分ける装置ですから、どんなステージにぶち当たっても自分自身でレールを敷ける事が大切です。真っ白なキャンバスに何色の絵の具を塗るのか、じっくり考えてください。