とにかく朝から夜まで自習室にいきました！家にいても、入試への不安や焦りで勉強が手につかない可能性が高いです。そのため、自習室に行くことで、いやでも勉強する環境に追いこみました。当日余裕を持って入試問題を解けるように、制限時間を10分縮めて過去問を解いたり、単語や一問一答などと言った暗記科目の整理をしたりしていました。

暗記物と問題演習を交互にやることです。単語や歴史の暗記は、数を決めて繰り返し覚えることと、声に出すことが役に立ちました。周りの人に、問題を出してもらって、単語の意味などが１秒で出てくるようにしていました。問題演習については、多くの問題集に手をつけるのではなく、同じ問題集を繰り返し解いて、どうしてその答えを選んだのか説明できるようにしていました。交互にやることで、飽きずに勉強を進められます。

とにかく孤独です。入試までの勉強も、入試を受けるのも、全て自分一人で立ち向かわなければいけません。そのため、私は周りに仲間がいる自習室で勉強していました。
また、眠気との戦いも深刻です。夜はしっかり寝て、睡眠が足りた状態で朝から勉強するという生活リズムをきちんと作っていくことが大切だと思います。入試も時間が朝なので、朝はたらく頭を作っておくことは便利でした。

「頑張ってきた自分自身が本番の一番の味方」という言葉と「足元を見て、一歩一歩進んでいく」という言葉です。直前期、通っていた塾の先生が仰いました。実際、入試本番で、ここまで勉強してきたのだという自信はとても頼りになりました。また、直前期の不安はとても大きいです。何度も押しつぶされそうになりました。しかし、自分に足りない分野の復習や演習を一つずつこなしていくことで、不安をあまり考えず、効率的に勉強することができました。

逃げずに最後までやりきるという経験と、最後までやり切れたという自信がつきました。これからの人生できっと役に立つものだと思います。また、精神的に強くなりました。何度も不安や焦りに負けそうになりますが、なんとか前を向いて乗り越えるという経験ができたのはすごく大きかったです。受験生活は長く辛いように思えますが、終わってしまうとあっという間に感じるし、自分の成長を実感できます。

気分転換は塾にいる友達と話したり、チューターさんに相談してみたりして受験に関係ない他愛のない話などをして楽しむことです。少し勉強から離れるととてもリフレッシュでるのでおすすめです。また、夕飯をコンビニで買うことが多かったのですが、ちゃんとお店などに行ってご飯を食べる時間を作ることも気分転換になりました。

受ける予定だった早稲田の5学部の過去問を中心にしてそれぞれ15年分くらいは解きました。ですが受験期直前に受ける学部の問題を全部やり尽くしてしまっている状態になってしまい、直前に解いていくシミュレーションができないのは嫌だったので、最新年度をいくつかとっておき、一回やった年度の苦手な大門を繰り返し解きました。

日本史などの暗記科目や古典や英語の単語帳などをひたすら音読しました。音読をすると視覚に加えて、耳から情報が入るので頭に入りやすくなるし、口を動かすことで集中力が切れにくくなるのでおすすめです。また英語も毎日勉強を始めたときに読解問題や熟語帳を音読するだけで、その後の英語の入ってきやすさが違うので毎日コツコツと音読を続けました。

もともと観光に興味があり、高3の６月ごろまでは観光学部のある他の大学を目指していました。ところが最初の模試が返ってきて塾のチューターさんと面談したときに、もっと上を目指してはどうか、と提案されたのが早稲田大学の文学部・文化構想学部でした。そして８月に初めてオープンキャンパスに行き、絶対に早稲田に行きたいという気持ちが固まりました。

歴史系の教科はセンター試験の過去問を早めに解くことです。私はセンター利用ではありませんでしたが、センターの問題は偏りがなく良問揃いだと聞いて９月ごろから解き始めました。問題や選択肢に出てきた知らない用語は用語集や資料集で片っ端から調べて、とにかく復習に時間をかけることがおすすめです。徐々に目に見えて点数が伸びるのでやる気も出ます。

スケジュール管理です。受験生といえども学校には通っているわけですし、初めから勉強一本で取り組める人は少ないと思います。私の場合は文化祭の副実行委員長の仕事が4月から11月末くらいまであったので、勉強と委員会にかける時間のバランスを取るのが難しかったです。ただ友人たちもそれぞれに忙しい中で勉強をしていたので、お互いに助け合って乗り越えられました。

私はもともとコツコツ勉強するのが苦手で、集中力も長くは持たないので、一年間努力しきれる自信がありませんでした。そこでどうしてもやる気が出ないときや自信をなくしたときは、家族や友人に褒め言葉や励ましの言葉をくれるよう自分からお願いしていました。少し恥ずかしいですが、そうしてみんなが返してくれた言葉はとても励みになったと思います。自分で自分を褒めるのも良いと思います。

私は高校時代ほとんど勉強をしていませんでしたが、どうしても早稲田大学に進学したかったため浪人という選択をしました。塾に入って最初のテストの結果が本当に悲惨で強い危機感を覚え、他の人に負けないために平均で13時間、多い時で15時間くらい勉強していました。周りの生徒もそのくらい勉強していたのでなんとかついていったという感じです。

高校時代、私は私立文系クラスに所属しており、周りの生徒たちのほとんどが早慶志望でした。そんな中で生活していたためか、自分でも気づかないうちに早慶志望になっていました。また私の出身高校は早稲田大学と同様にいわゆる「バンカラ」な気質を持っていたため、自分に合っているだろうと思いました。今ではそんな判断をした自分を称賛したいです。

国語と英語は10年分解きました。たくさんの年度をこなすことよりも一つ一つの問題を徹底的に自分が納得するまで解き切り復習することを心がけました。世界史は30年分解きました。塾の先生がとにかく解いた量が命だと言っていたのでそれを信じました。

学校のある平日は、6時間ほど勉強をしていました。科目の配分としては、理科を重点的に勉強していました。理科が好きだったこともあるのですが、受験校で、理科の配点が他科目と比べて1.5倍になっていたりするところが多かったためです。また、休日は11時間から12時間ほど勉強をしていました。休日はどの科目も満遍なく学習していました。映像授業塾に通っていたのですが、疲れたら息抜きとして、映像授業を見ていました。自習ばかりだと疲れてしまうので、軽い気持ちで映像授業を見るのもアリなのかなと思います。

中学のころから数学を真面目に勉強してきたので、高３のはじめまでは数学に対する自信がありました。しかし、これまであまり勉強はしてこなかったけど、数学のセンスはあるという友達が高３の夏頃成績を伸ばしてきて、とても焦りました。夏頃から数学の成績が伸びなかったです。早稲田の教育学部の数学の難易度がとても高く、受験者の平均も低かったため、他の子達も出来ないだろう、と判断し、秋以降は他科目に時間をさきました。

同じ塾に通う高校の友達がいたので、塾では休憩時にその子とお話していました。塾から出て外で食事したりもしました。塾に大学生のチューターさんがいらっしゃったので、その方たちともお話していました。学校では、休み時間は全く勉強しないで、友達と楽しく過ごしていました。塾を22時に出ていたのですが、帰ってからは動画をみたりと、のんびり過ごしていました。オンオフの切り替えが大事だと思います。

高３の頭まで、目指すつもりは無かったのですが、有名だし、１回大学を見てみよう、と軽い気持ちで夏のオープンキャンパスに行きました。実際に学校を見てみると、とても校舎が広く、図書館も豪華で感動しました。学生が賑やかで楽しそうにしている様子を見て、早稲田大学に通いたいという気持ちが芽生えました。また、教育学部の理学科は理科一科目受験なので、得意な生物のみで受けられるという点も目指すきっかけになりました。

11月になると推薦の子たちが次々と進学先を決めていき、とても焦りました。あまり決まったことを言わないでくれる子もいるのですが、中には近くで指定校の面接の日だったり、何を話すかなど隠さずに喋っている子もいて、気分を害することもありました。私の友達の推薦率が高く、進学先が決まったという噂を聞く度に焦りました。受験ではメンタル面が、1番大変でした。

過去問はとにかくたくさんときました。
早稲田→国教全部(16)×３くらい　文構10
上智→総合グローバル7 外国語10
明治→国際日本5
法政→国際文化3
８月頭には国教は十年分終わっていたので、そこからは他大学・他学部と並行しながら国教もといていました。過去問にやりすぎはないので、できるようになるまで徹底してやってほしいです。

これはあまりいないかもしれませんが、自分は直前期だからといって追い込むことはそれほどしていませんでした（やったのは国語くらいです）。むしろ、受験本番もいつもどおりで臨みたかったので直前期であってもいつもどおりを心がけていました。なので試験前日であっても夜はちゃんと11時まで勉強しましたし、試験が終わったからといって早く帰って寝るようなことはせず、次の日試験であったとしても夜まできちんと勉強しました。

部活が終わるまでは一日四、五時間。家では英数を重点的に学習した。電車通学で往復一時間半くらいあったので暗記物はそこで覚えるようにした。部活があったけれど、長期休みは六時間。単語帳とか文法とか基本事項の総復習を繰り返した。部活が終わってからは最低八時間は勉強していたと思う。夏休みや冬休みなどの長期休みは毎日十時間以上はしていた。

とりあえず毎日繰り返すことが一番良かったと思う。英語や国語の単語は覚えるところ区切って、その範囲全てを毎日チェックした。一日目はわからないものを見つけて、二日目、三日目はわからないとこだけ確認。四日目に全部見直すを一日ずつ一セットずらしながら覚えてた。歴史は教科書に載ってて先生が口にした単語全て、一度修正液で消してから赤ペンで書いて、赤シートで隠しながら前後の文脈を通して覚えた。長期の休みの度に全復習した。

得たものは具体的にはわからないけれど、毎日何かを続けることができたというのが、高校三年間だけでも続けることができて良かった。勉強した内容はすぐに忘れてしまうのは、受験中も薄々気づいていたけれど、勉強自体はやらないよりはやって良かったとは思う。楽しくはなくても、今になって思えば必要な期間だったと感じるので、それだけで充分です。

高校2年夏頃にスランプに陥り、得意教科を含めて全体的に点数が落ちました。まずは一日かけて苦手な教科・分野を分析し直しました。それから、それらの教科を苦手意識が無くなるまで勉強しまくりました。結局あまり点数は上がりませんでしたが気負いすぎることは無くなり、得意教科の成績は元に戻すことができました。

昼休みに校庭でサッカーしたり、ネットで趣味であるサッカー観戦をしたりしました。ただネットはついつい泳ぎすぎてしまうことがあるので、そこには注意しないといけないと思います。

僕のおすすめはほとんど無音の環境で勉強することなのですが、少し騒がしいほうが集中できる人もいると思います。他には、お菓子のラムネを食べて糖分を補充しながら勉強するのもおすすめです。

8月中旬から12月下旬までは平日3.5h（学校関連除く）、休日8～9時間。年明けからセンターまでは12時間前後。センターから二次試験までは8時間以内でした。センター直前のみ量が必要になり長時間になりましたが、それ以外の期間は安定した睡眠時間の確保を優先し、無理なく毎日コンスタントに勉強できるようにしていました。

勉強の方向性や自分の実力に自信がなくなって何にも手を付けられなくなった時は必ず他人と一緒にいるようにしました。一人で考えても負のスパイラルに陥って回復できないので他人（特に学校の友人・両親・塾の先生）に不安に思っていることをぶつけて慰めてもらったりしながら回復しました。

1日の中で何をどれくらいこなすのか、について数週間以上継続できる形で確立できたのが勉強法の中で自分の最も良かった点と考えています。また、この際得意教科を除くほぼ全教科を1日の中で必ず触れるようにしていました。このメリットとしてはコンディションの変動に関わらず安定して計画を前進させていけることや、プライオリティの変化に応じて各教科の項目をモジュールのように入れ替えることで他教科や他の日への影響を余り生ずることなく対応できることであると思います。

一人でカラオケにいって、叫べるような曲を何回も歌ったり、親友と電話して話を聞いてもらったり、感情の溢れるままに泣いたり叫んだりしてみました。また、自転車通学だったので、安全運転できる範囲内で、家から予備校までどれだけ早く着けるか試してみたり、人気のない道で口笛を吹きながら自転車を飛ばしたりしてました。

まず、得意科目を活かして戦うことができたからです。また、早稲田の大学院に進むことができれば、大学院卒業と同時に公認心理師の受験資格が得られると知ったからです。さらに、私の興味関心の対象が心理学や教育学であり、それらについて幅広く勉強してみたい、と考えたからです。

英語は、ネイティブの音声を真似て音読するのが一番良いと思います。どの教科も根本の解き方は似ていると思うので、たくさん問題に触れるのが良いと思います。また、私は同じ場所にずっと居続けると刺激に慣れてしまって緊張感がなくなってしまったので、勉強場所をいくつか確保してみるのもオススメです。

まず、先に大学へ進んだ高校時代の親友です。私はつらくなったとき、夜な夜な電話で親友たちの声を聞いて、話を聞いてもらって、励ましてもらっていました。その親友たちの支えがなければ、最後まで頑張れなかったと思うので、今でも感謝しています。 次に、予備校の先生です。何度も挫けそうになったり後ろ向きになりそうになる私を励ましてくれて、最後まで添削指導をしてくださいました。わたしは、現役の時に頑張れなかったことをずっと後悔していましたが、そこを良い意味で無視してくれて、自信をつけてくれました。 最後に、両親です。受験を登山やマラソンに例えて、「今何合目まできたからもうちょっとだ」とか声をかけてくれたり、夜食を作ってくれました。

たくさんあります。全て列挙するのは難しいですが、一番大きかったと思うものは、「考える」ことが多少なりともできるようになったことです。とりわけ、自分の将来についてじっくり悩み、考えて道を選択することができたというのは最も有意義であったと思います。また、最終的に上京することになったわけですが、地元を離れ、地元とは全く異なる東京の文化に触れる機会を得られたことも、私にとっては非常に有意義であったと思います。